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简单的排列

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知识点：

小学数学

1.四.实践应用/3.探索规律/简单的排列与组合

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五原县第二小学

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这节课的教学内容就是通过学生日常生活中的最简单的事例，运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题，向学生渗透有关排列的数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。

情境引入---动手操作探究新知---汇报交流---巩固应用

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